A imprensa trouxe notícia de que a educação, oferecida pelo estado, apresentou notas baixas em recente avaliação. Foi o que bastou para que as redes sociais se enchessem de manifestações contra o Paulo Freire, contra o governador, o secretario da educação, além das ofensas costumeiras nestas redes sociais... que não são nem redes nem sociais.
A queda na qualidade não é obra deste governo, nem dos anteriores, é obra da falta de uma política de estado no desenvolvimento da população.
É um modo de governar para a dominação que tem suas origens no Brasil colônial. Podemos constatar a afirmação em exemplos de experiências educacionais e estudiosos da educação, que a falta de investimentos neste segmento tão importante é uma obra da sociedade brasileira. Algumas suposições podem ser feitas do porque estes investimentos não terem sido feitos. Uma educação de qualidade, que formasse pessoas capazes de analisar criticamente o mundo, impediria que certos tipos de governos e certas igrejas prosperassem tanto. Pessoas bem formadas encontrariam soluções mais adequadas para os problemas do seu cotidiano. Quem conheceu a história dos Colégios Vocacionais pode dar testemunho, estas escolas foram brutalmente fechadas em 1969 e alguns de seus professores e coordenadores conheceram o cárcere por dentro.
A indignação com a última avaliação fez esquecer as anteriores. A avaliação do PISA, organizado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico a famosa OCDE que muitos governos (brasileiros) querem entrar, invariavelmente nos reprovam. Os governos sempre afirmam que estamos melhorando, mas há indicadores que apontam que com nossa curva de crescimento precisaríamos de duzentos anos para atingir o pico que alguns países estão hoje. Outra avaliação, o IDEB (dados de 2021), que mede taxas de aprovação e evasão escolar mostra um cenário desolador. Os melhores índices estão nos anos iniciais do ensino fundamental e os piores nos anos finais do ensino médio. Fica a pergunta, o que fazemos para que os jovens ao longo da jornada educacional percam o interesse nos estudos? Permitir voto aos dezesseis anos pode, mas responder a esta pergunta não está no radar dos nossos governantes.
Até quando?
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