O ato de educar, no contexto escolar, requer muita responsabilidade. Esta frase assim colocada obtém de imediato a concordância de muitos, senão de todos. Mas o que ela quer realmente comunicar? Significaria a responsabilidade que tem o professor de executar de maneira sistemática sua atividade? Não atrasar? Entregar os documentos exigidos dentro dos prazos estabelecidos? Observar os regulamentos ditados pelas normas? Ser diligente?
Cumprir as obrigações funcionais não faz um bom professor, faz um bom profissional. Um bom professor para existir precisa cumprir outro tipo de responsabilidades. Responsabilidade é, antes de tudo, uma qualidade de responder por seus atos individualmente e socialmente. Vem do Latim RESPONDERE, "responder, prometer em troca", de RE-, "de volta, para trás", mais SPONDERE, "garantir, prometer". Um professor responsável garante, promete e RE... dá feedback, preocupa-se com suas responsabilidades e isto inclui os impactos do que ensina sobre os aprendentes, por isto cuida das suas intenções pedagógicas.
Esta introdução para contar um caso...
Um professor, de curso profissionalizante, ao preparar uma aula sobre atendimento ao público, estava escolhendo vídeos que pudessem ilustrar sua aula... selecionava vídeos onde clientes insatisfeitos quebravam as lojas que não os havia atendido direito, tudo sob uma saraivada de palavrões dos clientes insatisfeitos e risos do professor!
Observando aquela situação fiquei pensando: O que queria este professor ensinar? Quais resultados pretendia atingir? Como se sentiria se descobrisse as imagens mentais que geraria nos alunos?
Pode ser que no futuro os alunos descontentes com a entrega do professor queiram fazer o mesmo que os vídeos exibidos demonstravam.
