A escola violenta?

Hoje o jornal da minha cidade publica uma reportagem na primeira página que me provocaram escrever este post.

a seguir tentem acessar o link da reportagem

http://www.diarioweb.com.br/novoportal/Noticias/Cidades/216720,,Semana+violenta+nas+escolas+de+Rio+Preto.aspx

Os jornais publicam com frequência notícias dando conta que a escola, especialmente os alunos, são violentos. Fazem estas reportagens como se fotógrafos fossem. Explico.... o fotógrafo capta com sua câmera um instantâneo, um momento que fica congelado, antigamente no filme, hoje nos circuitos eletrônicos. O fotógrafo coloca no olhar sua sensibilidade para captar um determinado ângulo ou nuançe do momento a ser fotografado; há uma intencionalidade. Os repórteres, parece, perderam esta sensibilidade pois apenas fotografam e não conseguem mais colocar uma sensibilidade no que reportam. Diriam que este é o papel da imprensa atual, o de apenas noticiar o fato. Porém o fato não existe em espécie, ele é a interpretação ou até mesmo um posicionamento ideológico que dele damos. Assim não existe reportagem que só apresenta um fato, existem reportagens que tentam negar o posicionamento do repórter como se isto fosse possível. Coloca-se ele na posição do ninguém, e isto não existe.

Esta volta toda para dizer que reportagens que apresentam a escola como lugar violento negam a violencia fora da escola. Apresentar alunos violentos, mesmo que estes mal tenham saído da primeira infância é uma violência. Dizer que a família é culpada é querer dizer que as vítimas são as culpadas.

Falar da família como uma entidade "hoje desestruturada" leva à obrigação de dizer o que seja uma "família estruturada" e para dizer pouco revela um pensamento de grande preconceito.

Não pretendo aqui negar a violência instalada nas escolas, mas olhar para ela de uma maneira mais honesta, ou seja, não querendo fazer pose para um lado ou para o outro. Peecisa dizer que há violência na escola, mas que esta violência permeia a sociedade toda. Que há alunos violentos mas que também há professores violentos. Que a estrutura de ensino da escola é violento também precisa ser dito, ou continuaremos até quando negando a origem violenta, de contenção, de subjugação da escola? Dizer também que os professores são violentados pelos seus pares, os outros professores e direção das escolas, quem já frequentou minimamente uma escola sabe como são os relacionamentos entre os próprios profissionais, e isto desde as instâncias iniciais até o nível, dito, superior das escolas.

A lista é longa e é necessário parar de apenas noticiar como se fotografasse insensivelmente, também é necessário dialogar sobre como queremos que sejam formadas as futuras gerações....

E para terminar pergunto aos repórteres que apenas noticiam se eles gostavam de suas escolas, se gostavam das aulas de literatura nos cursos de jornalistas, e mesmo se gostavam de ler...

A pergunta vale para todos.

 

Dona Geralda

Participava de uma roda de conversa com mulheres de um bairro periférico e ouvia suas histórias. Umas bem humoradas outras nem tanto. Uma sabia fazer um bolo delicioso e contava que tinha aprendido com sua mãe que por sua vez havia aprendido com a mãe dela, um alvoroço se instalou na roda, pois todas queriam saber a receita, detalhes da preparação do bolo, variações que poderiam ser feitas com recheios coberturas... Deu água na boca. Outra se orgulhava de fazer tricô... um sucesso pois todas as mulheres da roda perguntaram como fazer tal ponto, se faria uma roupinha para o bebê de uma conhecida que estava por nascer... uma animação total.

A certa altura da conversa observei que uma senhora, que tímidamente observava em silêncio o diálogo que transcorria. Prestei atenção nos seus traços; era negra, de estatura alta, cabelos grisalhos penteados para trás e finalizados em um coque. Usava óculos de um modelo, me pareceu, mais próprio para uso masculino, lentes grossas que denunciavam uma miopia forte. Mãos cruzadas sobre os joelhos e nos lábios um sorriso largo mas escasso de dentes, um sorriso sincero e generoso que mostrava sua simplicidade e carinho.

Esta senhora participava da roda de conversa com olhos vivos como de uma criança curiosa, mas também medrosa... não fazia nenhuma pergunta, não participava de nenhuma opinião... fiquei curioso e perguntei:

- E a senhora não gostaria de contar para todos nós alguma coisa que sabe fazer?

Ela disse com uma voz forte de mulher fortalecida pela vida:

- Meu filho eu não sei fazer nada... estou só apreciando a conversa.

- Ah eu não acredito que a senhora não saiba fazer nada... claro que sabe e acho que sabe coisas bem interessantes... como a senhora se chama?

- Geralda.
- a senhora é desta cidade?
- não...
- de onde a senhora veio?
- sou de Minas.

Disse com aquele jeito mineiro de dizer prolongando o S.... Minassss... e acrescentou...

- meu filho, morei na roça, meus pais abria a mata e nóis morava no mato mesmo... dormia em cama de vara...
- e o que é uma cama de vara? - perguntei e ela ensinou...
- cama de vara é uma cama feita com vara tirada do mato... o colchão é de mato também...

e foi contando como era sua vida no mato...

o silencio instalou-se na roda enquanto dona Geralda contava suas histórias...

Que tarde maravilhosa passamos saboreando um bolo caseiro e suco.... e ouvindo histórias!